Visita al museu
Introducció
Aquesta activitat la vaig desenvolupar com a part de les activitats del mòdul ANTECEDENTS I ORIENTACIÓ DISCIPLINAR A LA FORMACIÓ PROFESSIONAL el qual forma part del Màster de Profesorat de Secondaria i F.P. que es va cursar ala UPC el curs 2019/2020.
Fitxa didàctica de l'activitat
Cicle: CFGM Sistemes Microinformàtics i Xarxes
Mòdul: M01 – Muntatge i manteniment d’equips
UF: Unitat formativa 2: Components d’un equip microinformàtic
Resultats d’aprenentatge:
1.1. Descriu els blocs que composen un equip microinformàtic i les seves funcions.
1.4. Descriu la funció dels dissipadors i ventiladors.
1.5. Descriu les característiques i utilitats més importants de la configuració de la placa base.
1.7. Identifica els components bàsics (mòduls de memòria, discos fixos i les seves controladores, suports de memòries auxiliars, entre d’altres).
1.9. Identifica els diferents adaptadors (gràfics, LAN, mòdems, entre d’altres).
Objetius d’aprenentatge
1. Identificar els diferents tipus i families de sistemes microinformàtics
2. Avalua tipus de xassís per a la placa base i la resta de components.
3. Ensamblar i manipular un equip microinformàtic d’aord les noms del fabricant.
Museu:
Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya (Terrassa)
Explicar breument l’elecció de la zona del museu seleccionada:
La zona elegida del museu ha estat «El enigma del ordenador» ón hi ha una rèplica de la màquina que va dissenyar Alan Touring. A aquesta zona hi ha una mostra molt extensa de màquinari prèvi a la època de l’automatitzacio intensiva i les 4 generacions d’ordinadors que han estat construides fins ara. També hi ha una àmplia mostra, molt gràfica i ben documentada dels
components que hi ha hagut al llarg de la història.
Fitxa alumne - 1
Fitxa alumne - 2
Phone
(000) 000-0000 x12387Address
1234 Somewhere Road #5432Nashville, TN 00000
United States of America